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2005年 02月 15日
「ゆとり教育」の見直し!?
「ゆとり教育」から脱却 文科相、中教審で表明へ。

ついに「ゆとり教育」を見直すようですね。
そもそも、「ゆとり教育」自体が間違っているのではなくて、「ゆとり」の意味を履き違えていることに問題があると私は思います。
つまりは、勉強時間を減らすこと、勉強の質を落とすことこそが「ゆとり」であるとした為に、学力低下などにつながる事になったのではないかと・・・
また、学力優秀な生徒と劣っている生徒との二極化が進んだのだと思います。

何でも詰め込んで教えるという教育方針は間違っていますが、内容を削って時間を削ってでは、学力は低下するのは当たり前です。
勉強に興味を持ち、自主的に勉強をしようと思わせる学習方法を今一度、考え直す必要があると思います。

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by hasway | 2005-02-15 14:58 | 時事


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